1915年(nián ),日本加紧了在华扩张的步伐,袁世凯复辟帝制的企图浮出水ddd。日本以(yǐ )支持袁(yuán )世凯称帝为条件,诱迫袁世凯签署二十一条,内忧外患的中国处于风雨飘摇之中。消息传到日本,引(yǐn )发了主张民(mín )主共和的进(jìn )步留(liú )学生李大钊、高一涵等(💞)与主张复辟帝(🚣)制的反动学生张丰载、刘一(💱)品等的激烈辩论。李大(dà )钊慷(🔝)慨陈词:“唤起民众觉悟、推(tuī )(💪)翻封建思想、振作(zuò )民族精神”,引起(😍)了流亡日本的革命者陈独秀的关注。遭(👣)到学生(🈁)误解围攻的陈独秀,在李大(🐾)钊帮助下脱困,二人(rén )相见恨(🤷)晚,就中(zhōng )国的救国之道展(🔈)开讨论。