1915年,日本加紧了在华扩张的步伐,袁世(shì )凯复辟帝制的企图浮(fú )出水ddd。日本以支(zhī )持袁世凯称帝为条件,诱迫袁世凯签署二十一条,内忧外患的(de )中国(🗄)处于风雨飘摇(🙍)之中。消息传到日本,引发了(🎿)主张民主共和的进步留(liú )学生李大钊(🤯)、高一涵(🔊)等与主张复辟帝制的反动学生张丰载、刘一(yī )品等的激(jī )烈辩论(lùn )。李大钊慷慨陈词:(🙌)“唤起民众觉悟、推翻封建思想、振作民族精神”,引起了流亡日本的(de )革命者陈独秀的(de )(🤖)关注。遭到学生误解围攻的陈独秀,在(💍)李大钊帮助下脱困(🐛),二(⛏)人相见恨晚,就中国的救国之道展开讨(🙎)论。