本剧讲述的(de )是乾隆青少年时(📼)代在上书房读书的(🕋)一段故ccc。乾隆虽然很(🎗)早就(🆖)被朝野上下,包(🏴)括雍正本(běn )人视为(wéi )未来帝位的不二(🌗)人选。但是,在他的成长过程中,也(yě )经历了很多的挫折,磨(🚉)难和痛苦。故事开始,雍(😚)正自觉身体虚弱。所以,他组织了一个策论。四阿哥(🔩)弘历坦诚直言,把自己在上书房的(de )所学所(suǒ )知道,全部表述了出来,这种坦诚的态度,反而(ér )触怒了皇帝。而(ér )三阿哥在师傅的指导下,通过走感情路(🚴)线(🧣),刻意把自己打扮(bàn )成了一个孝子,感动了雍正,使雍正立弘历为(wéi )储的打算有(yǒu )所动摇。再(💹)加上弘历犯错,险些使雍正(🤔)陷入险境,最终,在宫中形成了对储位的激烈争夺。三阿哥和五(wǔ )阿哥、田师傅在这场争斗中,对弘历使用了各(🎦)种手段。使弘历两次被(bèi )迫离(lí )开了上书房。但是,弘(🍹)历(lì )不为所动。他坚持(👅)自己坦诚、坚定、仁厚的做人做事(😲)原则,最(zuì )终克服了信任危机、感情(qíng )危机、生死考验,终于重(🎆)新获得了(🐸)皇帝的信任和众人的叹服。本剧以春夏秋冬(dōng )四季为经(jīng )纬线索。形成了单元剧加连续剧的戏剧格局,同时,又以道德教育(😓)和戏剧性结合为主要叙事风格,形成了一种寓教于乐的审美关照。