《阿优的日常》故事点的设立围(🔼)绕2017年浙江省教育厅颁布的《浙(🆖)江省小学生日常行为规范》的二十二条行为规范展开。该规范特别针对小学年龄阶段的学生制定,分别从“安全意识”、“健康生活”、“人文(🚸)底蕴”、“责任担当”和“学会学习”五个方面对小学生的日常行为(wéi )做出了细致的要求,旨在于加强对学生的文(🙄)明礼貌教育和行为训练(🍄),在此(cǐ )意义上,这份行为(😍)规范其实是每(🎋)个(gè )小学年(nián )龄(líng )段的孩子都应该(🗳)遵守(shǒu )的准则,具有普遍性,而不是仅仅针对某一地区(qū )。所以(yǐ ),《阿优的日常》以此为本(běn ),挖掘出符(🈺)合全国小朋友都受用(👌)的案例故事,希望能让小朋友们在轻(🔎)松(🌂)的观看中养成受益(yì )终身的好习惯,能(néng )真正做到寓教于(🎦)乐,“为成长加优”bbb